Transcription
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKLKPD KD 3.3 dan KD 4.3Mengidentifikasi Informasi Dan Menyimpulkan Isi TeksIklan, Slogan, Dan PosterTujuan:1) Peserta didik/siswa mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan, dan poster2) Peserta didik/siswa menyimpulkan isi teks iklan, slogan, dan posterPetunjuk Kegiatan:1) Kerjakanlah Bentuk kelompok yang beranggotakan 3 - 5 orang2) Setiap kelompok bertugas membaca teks iklan, slogan, dan poster.1) LKPD 1.1. Mengidentifikasi informasi dan isi teks iklan.1) Cermatilah iklan layanan masyarakat berikut, selanjutnya jawablah pertanyaandi disebelahnya!Halapakahyang diklankan?Apapesanyangdisampaikan pada iklan tersebut?Apa tujuan pemasangan iklnatersebut?Di mana kamu seringmenemukan iklan tersebut?Sumber: https://www.google.com/iklan layanan masyarakatCermatilah iklan berikut, kemudian isilah tabel dengan produk yang ditawarkan,informasi isi dan ajakan yang dipaparkan pada setiap iklan!
IklanProdukyangditawarkanInformasiisiSumber: https://www.google.com/iklan produkAjakan
2. LKPD 1.2. Mengidentifikasi Informasi isi dan Makna SloganCermatilah slogan berikut, kemudian isilah tabel dengan maksud slogan daninformasi yang disajikan pada setiap slogan, seperti contoh!SloganInfomasi engatasipermasalahanyang mengatasimasalahdalamkehidupan.Saya Bangga Menggunakan BahasaIndonesiaMasyarakat Hidup SehatIndonesia KuatTiada HariTanpa Prestasi3. LKPD 1.3. Mengidentifikasi Informasi Isi Dan Pesan PosterCermatilah poster berikut, kemudian isilah tabel dengan pesan yang akandisampaikan pada setiap poster.PosterInformasiPesan
4. LKPD 1.4. Menyimpulkan Teks Iklan, Slogan, dan PosterBuatlah sebuah simpulan berdasarkan pencermatan terhadap bentuk, penggunaan bahasa,produk yang ditawarkan, dan informasi yang disajikan dalam teks iklan, slogan, danposter!SIMPULAN
2. LKPD KD 3.4 dan KD 4.4Menelaah dan Menyajikan Teks Iklan, Slogan, dan PosterUntuk meningkatkan pemahaman siswa/peserta didik mengenai teks iklan, slogan, danposter. Peserta didik/siswa silakan kerjakan latihan-latihan pada lembar kerja berikut!Tujuan1) Peserta didik dapat menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks iklan, slogan, atauposter (yang membuat bangga dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dandidengar2) Peserta didik dapat menyajikan gagasan, pesan, dan ajakan dalam bentuk iklan, slogan,atau poster secara lisan dan tulisPetunjuk Kerja:1) Bentuklah kelompok yang beranggotakan 4 orang2) Cermatilah teks iklan, slogan dan poster yang dibagikan oleh gurumu Dikusikanlah seluruh instruksi dan pertanyaan dalam LK1. LKPD 2.1. Menelaah Pola Penyajian dan kebahasaan Teks Iklan,Slogandan Poster.Cermatilah iklan layanan masyarakat di bawah ini! Kemudian lakukan telaahterhadap pola penyajiannya dan isikan pada format tabel yang telah disediakan!
NoPola PenyajianPernyataan Dalam Iklan12342. Cermati iklan berikut!Telaahlah berdasarkan aspek kebahasaannya dan isilah pada format yang telahdisediakan!No12dstUnsur KebahasaanPenjelasan
3. Cermatilah slogan berikut!Sumber: https://www.google.co.id/imgresa. Telaahlah pola penyajian slogan di atas, tulislah pernyataan yang terdapatpada slogan berdasarkan pola penyajian tersebut!NoSlogan112233Pola PenyajianPernyataan dalam Iklana. Telaahlah ciri kebahasaan slogan di atas dan isilah pada tabel berikut!NoUnsur Kebahasaan12dst4. Cermatilah gambar poster berikut!Penjelasan
a. Telaahlah pola penyajian ketiga poster di atas dan tulislahpernyataan yang terdapat pada poster.Poster1122333. PolaN PenyajianoPernyataan dalam Iklanb. Telaahlah ciri kebahasaan poster tersebut di atas dan isilahpada tabel berikut!NoUnsur KebahasaanPenjelasan12dst2. LKPD 2.2. Membandingkan Teks Iklan, Slogan dan postera. Cermatilah iklan, slogan, dan poster pangemilangSumber: https://www.google.com/imgresb. Bandingkalah iklan, slogan, dan poster di atas dari bentuk,gambar, kata- kata dan pola penyajiannya.Hal yangdibandingkanBentukKata-kataGambarPola PenyajianKebahasaanIklanSloganPoster
3. LKPD 2.3 Menyajikan Teks Iklan.Buatlah dua buah teks iklan, masing-masing mengenai iklan produkdan iklan layanan. Sajikankahlah gagasan dan pesan dalam iklantersebut dengan kalimat yang singkat, menarik, dan memotivasi. Agarlebih menarik, bila pelu lengkapilah dengan gambar. .4. LKPD 2.4 Menyajikan SloganSajikanlah gagasan, pesan, dan ajakan tentang suatu hal emotivasi dalam bentuk slogan! .
5. LKPD 2.5 Menyajikan PosterPerhatikanlah gambar-gambar berikut!Sumber: https://www.google.com/imgresBerdasarkan gambar di atas, buatlah sebuah poster yang membanggakan atau memotivasi.Gunakan kalimat yang mengajak dan memotivasi, lengkapi pula dengan gambar denganpewarnaan yang menarik!6. LKPD 2.6 Menyempurnakan, Iklan, slogan, dan PosterBacalah iklan, slogan, dan poster yang telah dibuat oleh temanmu. Lakukanlahpenyuntingan, berikan catatan-catatan yang dapat membantu teman kalian dalammenyempurnakan teks iklan, slogan, dan poster yang dibuat. Berdasarkan penyuntinganyang dilakukan, sempurnakankan teks iklan, slogan, dan poster yang telah kalian buat!
Sep 23, 2020 · Menelaah dan Menyajikan Teks Iklan, Slogan, dan Poster Untuk meningkatkan pemahaman siswa/peserta didik mengenai teks iklan, slogan, dan poster. Peserta didik/siswa silakan kerjakan latihan-latihan pada lembar kerja berikut! Tujuan 1) Peserta didik dapat menelaah pola penyajian dan
